Тематическая неделя «Удивительный мир насекомых» младший возраст
Автор: Устинова Светлана Анатольевна
Организация: ГБОУ Школа №1360
Населенный пункт: г. Москва
ЗАДАЧИ:
• Вызвать интерес к окружающему миру, формировать реалистические представления о природе.
• Расширить знания и представления детей об особенностях внешнего мира, образе жизни, окраске в соответствии с местом обитания, защите от врагов, пользе и вреде, значении для жизни других обитателей природы.
• Обогащать словарный запас, развивать диалогическую речь.
• Активизировать внимание и память детей, развивать мышление: учить сравнивать, анализировать, устанавливать простейшие причинно- следственные связи, делать обобщение.
Младший возраст
Понедельник «ВСТРЕЧА С ПЧЕЛОЙ МАЙЕЙ» |
||
Утро |
|
Чтение отрывка про пчелу из произведения К. Чуковского «Муха-Цокотуха». |
Утренняя гимнастика «Маленькие пчелки» |
||
Прогулка |
|
Наблюдение за пчелой |
Подвижная игра (П/И) «Пчелки летают, мед собирают» |
||
Работа в уголке самостоятельной художественной деятельности: дети рисуют палочками на земле домики пчел. |
||
2половина дня
|
Рассматривание иллюстраций с изображением пчел. |
|
Дидактическая игра «Проведи пчелу к цветку». |
||
Чтение стихотворения «Трудолюбивая пчелка». |
||
Вторник «ВСТРЕЧА |
С БАБОЧКОЙ» |
|
Утро |
|
Рассматривание иллюстраций разных бабочек |
Рисование цветочков для бабочек в технике пальцеграфия |
||
Прогулка |
|
Наблюдение за бабочками |
П/И «Бабочки летают, над цветами порхают» |
||
2 половина дня |
Чтение cтихотворения «Ты сачком их не лови!» |
|
Дидактическое упражнение «Посади бабочку на цветок» |
||
Разговор с бабочкой о насекомых, вручение медальонов с изображением бабочек |
||
СРЕДА
|
||
Утро |
|
Игра «Найди домик муравья» |
Чтение стихотворения: «Дом стоит под старой елкой» |
||
Игра «Давайте познакомимся» |
||
Прогулка |
|
Наблюдение за муравьем |
Изодеятельность: «Нарисуй муравьям дорожки к домику». |
||
2 половина дня |
Кукольный театр по сказке В. Бианки «Как муравьишка домой спешил» (показывают дети старшей группы) |
|
ЧЕТВЕРГ «ВСТРЕЧА С БОЖЬЕЙ КОРОВКОЙ МИЛОЙ». |
||
УТРО |
Игра: «Расскажи cmиxu руками»: М. Ю. Картушина «Божья коровка». |
|
Дорисовывание божьих коровок (пальцеграфия) |
||
Прогулка |
Наблюдение за божъими коровками |
|
П/И «Божьи коровки» (по принципу игры «Солнышко и дождик») |
||
Выучить песенку «Божья коровка, улети на небо…» |
||
Работа в уголке творчества с детьми старшей группы |
||
2 половина дня |
Рассматривание иллюстраций с изображением насекомых |
|
Игра «Расскажи стихи руками» - «Насекомые над лугом» |
||
ПЯТНИЦА «ВСТРЕЧА С КУЗНЕЧИКОМ КУЗЕЙ» |
||
УТРО |
Рассматривание иллюстраций с изображением кузнечиков |
|
Упражнение «Пoмогu кузнечику спрятаться», нарисовать травку для кузнечика, чтобы он спрятался |
||
Праздник «НА ВЕСЕЛОМ НА ЛУГУ» |
||
Прогулка |
Наблюдение за кузнечиком |
|
Упражнение в основном движении: попрыгать как кузнечики |
||
Послушать песенку про кузнечика |
||
2 половина дня |
Дидактическое упражнение «Помоги кузнечику перепрыгнуть с цветка на цветок» |